不同的专业开设不同的课程。学生首先要确定自己想学什么专业，然后了解专业开设的课程。学生一定要具体知道专业课是什么，是否感兴趣。如果你有兴趣选择这个专业，但是，没有一个专业能让所有人都感兴趣，当然也会有不太感兴趣的同学，只要大部分学习内容都是自己感兴趣的。下面老师给大家介绍一些汽修专业的方向和课程。
汽车制造与维修专业培养学生掌握汽车制造与维修专业知识和专业技能，具备现代汽车美容理念，能适应现代汽车工业发展需要，熟练运用汽车专业技术并从事汽车制造、维修、检测等高科技应用型人才。就业方向：本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电器维修、汽车外观翻新等各类汽车维修工作；也可以从事汽车配件管理、汽车维修业务接待、汽车配件销售等工作。
主要课程有汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电气故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、汽车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
汽车运行与维护专业培养目标：为汽车维修、保养与修理、汽车装配行业培养具有汽车运行与维护专业基础知识、较强的实际*作能力和综合职业能力的汽车行业初级技能型人才。专业课：汽车文化、汽车发动机及底盘常见故障的诊断与排除、新能源汽车的结构与原理、汽车发动机电器控制系统、汽车网络控制系统维修、汽车维修初级工的研究与培训等专业课。就业方向：汽车制造企业、汽车销售、汽车维修、汽车保险、各类汽车4s店、自主创业等。
主要教学内容为汽车构造与维修、汽车故障诊断与排除、汽车电子控制技术、汽车综合性能检测、汽车维修案例分析、汽车保险与理赔、汽车维修企业管理、汽车环境保护及维修法规应用。
专业职业能力具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和扎实的文化基础知识；具有获取新知识和新技能的意识和能力，能够适应瞬息万变的职业社会；熟悉汽车维修检测法律法规，遵守汽车维修*作规范和规程，具有安全生产意识，重视环境保护，能够很好地解决工作中遇到的技术问题，具有一定的技术创新能力，在工作中具有组织、管理、培训和指导他人的能力。
教师总结
既然学生选择了专业，就应该努力学习。既然开设了这门课，它就会有用。学生不要忽视任何一门课程，一定要好好学习，把理论运用到实际*作中，让自己变得更优秀。最后，希望同学们能找到自己喜欢的专业。


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