2023 邢台职教中心开设计算机、会计电算化、电子电气工程、汽车修理、电子商务等专业。
1.邢台市职教中心2023年开设专业列表 序号 校名 专业名称
1 邢台市职教中心 计算机
2 邢台市职教中心会计电脑苏化
p>3 邢台市职教中心电子电工
4 邢台市职教中心汽车维修
5 邢台市职教中心职教中心e -商科
二、2023年邢台市职业教育中心详细介绍专业 1.计算机专业
办学目标
本专业培养德才兼备、智力、体质，为计算机应用技术奠定基础。 具有理论知识、应用能力和*作能力的高级技术应用计算机及相关设备的维护和维修、工业应用软件、平面图像处理、广告设计、动画制作、计算机网络和网站的建设和管理、数据库管理和维护能力.
主要课程
计算机软硬件技术基础、linux*作系统、数据库系统sql、数据结构与c程序设计、scm原理与技术、计算机网络原理、工程经济学、高级语言编辑、vb.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、delphi程序设计、java语言程序设计、图形图像应用处理（photoshop）、flas***制作、微机安装、调试与维护、办公软件应用*作，计算机辅助设计。 本专业主要涵盖微机原理与接**术、c语言、数据结构、*作系统、平面设计、vb程序设计语言、sqlserver数据库应用、3ds软件应用、网页制作、visual foxpro应用基础、工具软件等课程。例如
2.会计信息化专业
专业信息
会计一直是美国和中国的热门专业。 自 2004 年以来，对会计师的需求呈指数级增长。 与其他专业相比，就业情况一直很好。 会计职业是基于对财务活动和成本数据的收集、分类、综合、分析和解释，形成信息以支持决策制定可以说它是社会科学的一个组成部分，是一个重要的管理领域。 会计研究的主题是资金的流动。 会计以货币为主要计量单位，旨在提高经济效率。 采用特殊方法，对企事业单位、事业单位和其他组织的经济活动进行全面、全面、连续、全面的监测。 系统核算和监督，提供会计信息，跟踪日益增长的社会和经济发展。 逐渐进行预测、决策、控制和分析的经济管理活动是经济管理活动的重要组成部分。
实践教育
经济学基础、会计学基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业**、电子会计、会计制度 主要各校特色，如手工会计系综合模拟实训、计算机会计综合实训、企业实践、毕业**等课程和实践环节的设计。
课程设置
关系数据库、会计基础、财务金融基础知识、**基础、统计学基础知识、经济规律、会计基础技能、企业财务会计、财务管理、公职?非营利组织会计、会计信息、**基础知识、会计模拟实务、会计工作、企业管理基础知识、成本会计、产业经济学基础知识、成本会计模拟、流通行业会计实务、产品知识、公司会计模拟、金融行业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。
3.电子电气工程专业
办学目标
立足终身教育、素质教育、品格教育，培养全面发展的能力。 具有素质和协同开发能力，独立分析和解决问题，适应“电气工程及其自动化”领域的各种任务，精通计算机应用技术。 大方、复杂、创新的中级技术工人。
课程设置
基础课：德育、语文、数学及基本应用技能、英语、物理、计算机基础应用、体育、就业指导。
专业课程：机械制图、电气基础、模拟电子基础、数字电子基础、电工内线与电气安全、电子测量、电机与电气控制、电工制图、电子设计自动化、网页制作与设计、电力电子技术、单片机技术、可编程***、工厂电源、传感器原理与应用、c程序设计。
4.汽车维修专业
培养目标
注重培养和培养汽车使用和维修方面缺乏专业知识的专科人才应具备的特质体现在目标上：专业培训、技能培训 缺失人才，特别强调以下方面的知识、技能和态度：
（1）了解汽车维修企业的生产流程，具有初步的生产经验；
（2）了解本行业的通用技术问题，能够分析解决（如：诊断、检测等），具有前期工作策划、组织、实施和评价能力；
（3）使用参考资料； ，能阅读通用外文和专业外文技术资料；
（4）具备优秀的人际沟通能力、团队合作精神和客户服务意识。
（5）具备安全生产、环境保护、车辆维修法规等相关知识和技能。
基本能力
本专业毕业生应具备以下知识和技能。
(1)具有基本的计算机*作能力；
(2)具有机械、材料、电气/电子、液压技术等本专业必备的基础知识；
p>（3）具备制图制图基础知识，能看懂总装图，能绘制简单零件图，能进行零件测量；
（4）知识渊博 汽车构造、性能、测试、维护、修理和驾驶汽车方面的知识和技能
(5) 汽车维修公司 1-2 份工作所需的业务 获得知识和基本技能并具备先验知识. 获得经验和相应的专业资格证书。
5.电子商务专业
专业介绍
电子商务专业涵盖管理学、经济学、法律与网络技术、电子商务技术与电子商务管理.等 能够在各类公司、事业单位、金融机构和政府部门从事实际的企业管理、规划、研究、咨询和研究工作。
专业定义
电子商务从字面上理解就是利用先进的电子技术从事各种商业活动。 电子商务的本质应该是一套完整的网络业务运营和管理管理信息系统。 具体地说，是利用现有的计算机硬件设备、软件和网络基础设施，在以特定协议连接的电子网络环境中进行各种商业活动的方法。 这是一个比较严格的定义。 更简单地说，电子商务泛指利用互联网进行网上营销、网上客服、网上广告、网上调研等商务活动。 互联网上的电子商务可以分为以下几类： 信息服务、交易和支付三个方面。 主要内容如下。 电子商务广告。 电子采购和交易；电子交易证书的交换。 如电子支付和售后在线服务。 交易大致可以分为公司对个人交易（btoc模式）和公司对公司交易（btob模式）两种。 参与电子商务的主体包括客户（个人消费者或企业集团）、商家（包括商家、制造商、储运商）、银行（包括发卡银行、收单银行）、认证中心四类。 电子商务是指范围广泛的全球性商业交易活动，通常在互联网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用模式，买卖双方在不见面的情况下进行各种商务活动。。 是商家之间进行网上交易、网上电子支付，以及各种商务活动、交易活动、金融活动以及相关的综合服务活动，以实现网上购物的一种新型商业运作方式。 电子商务是利用微型计算机技术和网络通信技术进行的商业活动。 不同国家的政府、学术界和企业界人士，根据自身的地位和参与电子商务的角度和程度不同，给出了很多不同的定义。
3.成大职业教育中心简介 成大职业教育中心介绍
1995年升格为省、国家重点高校。 邢台职教中心占地面积80.8亩，建筑面积50012平方米。 现有教职工152人，其中具有高级、中级职称的605余人，本科学历占94%以上。 邢台市职业教育中心下设办公室、教务处、政教处、总务处、生产实践处、青年协会委员会、工会等机构。 高标准、现代化的教育设施、办公楼、教育设施、电化教育设施、实验楼和图书馆楼设施齐全，花园般的校园感觉很好。
邢台职教中心基本情况
学校提供计算机应用、会计电算化、行政与服务、车辆运行与维修、工业电气自动化、水利、机电一体化、商务出差等专业. 计算机等专业进行中专教育、短期培训、专业技术考核。 邢台职教中心拥有四个现代化的计算机室、多媒体教室、电子阅览室、语言室、投影室、卫星电教控制室、计算机模拟室、电子电气模拟室、机械演示室、餐厅等。有模拟训练室、体能训练室及各类实验室13个。 图书馆藏书超过 60,000 册。 邢台市职业教育中心下设计算机技能测评站、邢台市汇电培训站、邢台市公务员和专业技术人员计算机技术测评站、河北省安全培训测评邢台站、osta计算机信息技术测评站5个培训站。 带有一个识别站。
邢台职教中心荣誉
近年来，在以胡树明校长、李跃波书记为首的校领导的带领下，邢台职教师生取得了很大的'职业教育的理念，我们勤奋、开拓、进取，取得了骄人的成绩。 连续四年荣获市微机大赛冠军，连续三年荣获市珠算大赛冠军。 我校于1997年、1999年两次代表邢台市参加省会，分别获得计算机化竞赛组第二名、第一名，连续两届被评为文明单位。
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