2023 甘肃财经学校开设会计电算化、计算机应用、电子商务、市场营销等专业。
1. 2023年甘肃财经学校开设专业列表 序号 校名 专家姓名
1 甘肃财经学校会计电算化
2 甘肃财经学校计算机应用甘肃财校
>3 甘肃财校电子商务
4 甘肃财校营销
二、专业详细介绍 1. 师德培育精通相关知识的优秀会计专业人才，按照学校的特色要求去“做”。 具有运用法律和计算机从事会计核算工作的能力，具备会计岗位必备的基础理论知识和会计专业技能，以及会计、收银、仓储管理、收银、统计等岗位的主要应用技能。机构。
知识结构、能力结构及要求
（一）知识结构及要求
本专业学生应具备的知识结构如下。
p>1.基本文化知识
我具备必要的基本文化知识。 主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、美术等基础知识。
2.专业知识
掌握会计知识、财税统计知识、金融法律知识、金融基础知识、行业理论与管理基础知识、行业会计实务知识、计算机核算会计知识等
（二）能力结构及要求
1、能够在特定行业或中小企业等经济组织从事会计工作。
2. 擅长珠心算、数钱、计算器*作等。
3.具有电脑*作能力，会使用会计软件。
4.常用办公软件和网络*作，以及关键的管理和维护功能。
5、具有优秀的思想政治素质、敬业精神和社会责任感，具有自主学习能力、协作能力、心理承受能力强。
会计信息专业课程设置
我校会计专业课程从实际办学目标出发，构建符合中等职业学校培养目标的“以岗位为导向”的会计课程体系。 加强实践教育，提高专业主课教育中实践训练的比重。 经过长期的实践探索，本专业形成了理论与实践一对一培养的办学体系，注重学生实践能力的培养。
（一）基础课
基础课分为公共基础课和专业基础课。 专业基础课程包括会计基础课程和计算机应用基础课程两门主干课程。 会计基础课程作为会计专业课程的基础，计算机基础应用课程作为会计信息化课程的基础。 公共基础科目主要包括语文、数学、英语三门科目。
(2) 专业课程
专业模块是您专业教育的核心。 在课程设计方面，我校主要开设12门专业课：会计基础技能、会计学基础、收银会计、税法基础、经济法、统计知识基础、企业财务会计、财务管理、电子会计、成本核算。 、**基础知识、会计模拟实务。 在教育过程中，我们主要强调强化专业能力的针对性和有效性，注重学生专业能力的形成。
（三）专业核心课程
会计与信息技术专业是我校的主要骨干专业，核心课程包括《会计基础》和《企业财务会计》。” 、《会计模拟实训》、《会计电子化》。
我们甄选优秀教师，通过密集授课和实*培训，指导学生从原始凭证的开具、获取、审核，到会计凭证的填写、**、总登记，让手工会计直观化去学习和体验。 中小企业资产负债表、损益表编制 同时，学员可以熟练*作用友u8等财务软件，掌握计算机会计，真正学会“电子会计”。 它激发学生的职业兴趣，帮助学生树立职业理想和职业道德，形成完整的理论框架，率先确立会计专业人员的胜任能力。
2.计算机应用专业
计算机应用专业简介
计算机应用是计算机在各个领域应用的理论、方法、技术和系统。是学习 将计算机科学与其他学科相结合的外围学科是计算机科学的组成部分。 计算机应用程序是社交的如何参与运营以及如何为其行为提供指导方针。
计算机应用可分为数值计算和非数值应用两个领域。 非数值应用包括数据处理和知识处理，例如信息系统、工厂自动化、办公自动化、家庭自动化、专家系统、模式识别和机器翻译等领域。
计算机应用专业发展历程
1.数值应用。 第一代电子管计算机（数字机和***）硬件体积庞大，运算速度慢，系统维护技术要求高，软件尚未形成系统，需要大量人力编写应用程序。 主要用于国防尖端**的研制、制造和使用。
2. 20世纪50年代后期和60年代后期
开始向非数值应用方向发展。 这一阶段使用的是第二代晶体管计算机。 除了继续用于科学计算之外，它主要用于数据处理、工商处理和企业信息管理。 自20世纪60年代后期小型机出现以来，硬件逐渐系列化，接口设备和外设的种类也越来越多。 基于块的软件设计使软件编译易于工程化，适用于生产过程的实时控制。
3.70s
计算机应用普及到社会经济的更多领域。 第三代集成电路计算机以其优良的性能价格比和可靠性，促进了计算机的普及和应用。 随着微处理器的快速发展，计算机广泛应用于工业、农业、文教、医疗保健、服务业、公共事业等领域。 计算机技术与通信技术的结合，使计算机网络的发展成为可能。 随着信息服务业的兴起，社会信息资源得到更广泛的利用。
4. 1970年代至今
这一时期，软件越来越丰富，有数据库系统，有可扩展的语言，有网络软件。 随着微型计算机和网络的出现，它们的应用领域已经扩展到包括oa数据库管理、图像识别、语言识别、专家系统和家庭娱乐等。
计算机应用类专业人才培养前景展望
十五期间，北京北京、上海、广东等地进一步推广信息化试点经验。 在*****指导下，建设一批信息化示范省、市、区、城市社区和城镇。 迅速发展。
公共部门（例如社会项目和公共服务）的计算机化步伐正在加快。 信息技术广泛应用于文化、教育、卫生、社会保险、社会保障、公共交通、供水供热供电系统、社区服务等公共领域。 随着黄金系列重大应用工程和数字奥运的顺利完成，社会公共领域信息化水平再上新台阶。 ，提供良好的温饱环境和服务，将信息技术引入家庭，促进家庭信息化发展。
智能楼宇和社区将逐步推广，电话、手机、信息家电和家用电脑将更加普及，信息技术将大量渗透到家庭和个人生活中，信息化发展。
2005年，全国家庭电脑普及率将达到8-10%，城市家庭电脑普及率将达到20-30%。 到2010年，全国家用电脑普及率将达到15-20%。 40-50%，信息家电、家庭影院和家庭办公数字化、智能化的逐步普及，家庭信息化的发展将大大提高生活质量。
3.电子商务专业
电子商务专业介绍
电子商务专业中，管理学、经济学、法学与网络技术、电子商务技术培养电子商务知识和基本技能，在公司、事业单位、金融机构、政府机关等领域从事实际管理、策划、研究、咨询、研究等管理领域的专业人才。
电子商务的专业定义
电子商务从字面上看是指利用先进的电子技术从事各种商业活动。 电子商务的本质应该是一套完整的网络商务运作和管理信息系统。
更具体地说，是我们利用现有的计算机硬件设备、软件和网络基础设施，在通过特定协议连接的电子网络环境中进行各种商业活动的一种方式。
这是一个比较严格的定义。 更简单地说，电子商务泛指利用互联网进行网上营销、网上客服等商务活动。客户服务、在线广告、在线调查等。
互联网上的电子商务可以分为信息服务、交易和支付三个方面。 主要内容如下。 电子商务广告。 电子采购和交易；电子交易证书的交换。
交易的主要形式有企业对个人交易（btoc模式）和企业对企业交易（btob模式）。 参与电子商务的主体包括客户（个人消费者或企业集团）、商家（包括商家、制造商、储运商）、银行（包括发卡银行、收单银行）、认证中心四类。
电子商务是指在世界范围内开展的各种各样的商业活动，通常是基于浏览器/服务器应用程序，在互联网开放的网络环境下，买卖双方在不见面的情况下进行各种商业活动其他 指商业活动。 彼此。 是实现消费者网上购物、商家之间的网上交易、网上电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动以及相关的综合服务活动的一种新型商业运作模式。
电子商务是利用微型计算机技术和网络通讯技术进行的商业活动。 不同国家的政府、学术界和企业界人士，根据自身的地位和参与电子商务的角度和程度不同，给出了很多不同的定义。
电子商务核心课程
计算机网络原理、电子商务概述、网络营销实务、电子商务、国际贸易概述、电子商务信函写作、电子商务概述 commerce营销写作实践、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、photoshop、adobe dreamweaver、html、java语言、网络标准和网站重构、flash actionscript动画设计、ui设计、电子商务网站建设、e -商务管理实务、erp与客户关系管理、电子商务物流管理、消费者心理学、电子商务实验、****、电子商务英语、新闻采编、写作与编辑基本功、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、ec系统设计、广告策划、ec/物流、photoshop图像处理技术、access数据库、市场营销、企业运营与管理、web网络消费心理学、插画师、插画创作技术基础、web开发技术、ria应用开发、数据仓库与挖掘、工作流、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实务、会展营销、email市场营销、电话营销、电话英语、外贸实用英语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论（专业基础）、xml、nlp超成功、信息资源搜索、网络信息安全、网络经济学、网络法。
4.市场营销专业
市场营销专业培养目标
营销实务和管理，熟悉国家经济贸易政策和法律，熟练使用计算机 能够了解进出口业务，具有良好的外贸知识，掌握企业管理知识和营销技巧，具有高水平的实际应用技能。
市场营销专业要求
培养要求本着“厚基础、广能力、高质量、强本领”的培养原则。 经过四年的学习，满足以下要求：
一、人格素养 系统学习马克思主义基本原理和建设有中国特色社会主义市场经济理论。 坚持四项原则，支持改革开放，端正人生观和价值观。 有良好的人生观 培养思想品德和营销道德。
2. 知识层次 掌握系统的现代营销理论、专业知识和基本技能。 熟悉相关的国家和国际政策、法规和习惯规则。 理论前沿与发展趋势。
3.基础能力 注重理论联系实际，使学生具备扎实的理论基础和较高的实践能力。 获得优秀的语言表达、人际交往、信息收集、分析和解决问题的能力，是解决营销实际问题的基本技能。 具有较熟练的电子计算机使用和外语听、说、读、写能力。 掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
4. 创新精神 了解创业的基本知识具有较强的创造性思维、创业精神、创新精神和创新能力的技能和系统知识。
市场营销专业就业方向
市场营销专业学生毕业后可在商务、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等公司和事业单位工作。做。 从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、营销诊断、市场调研与咨询等工作。
市场营销专业课程
基础会计学、经济数学、经济学原理、商务谈判、市场研究与预测、市场营销原理与实践、销售实践、消费者行为等营销专家
营销业务经理、营销策划师、企业市场研究分析师、企业销售代表、客户服务经理。 可以从事制造业、服务业、信息技术业、金融交易机构、非营利组织的市场调研、营销管理、广告策划、推广与实施及相关行政管理工作。 您还可以通过加入商业组织或政府部门来攻读研究生课程。
3.甘肃财经学校简介 甘肃财经学校简介
甘肃财经学校是一所管理规范的全日制中等学校。 1983年7**甘肃省人民政府批准。 1986年学校重新开学，招生，1990年并入甘肃财经职工中学。 原属甘肃省财政厅。 2002年经省人民政府批准，直接划归甘肃省教育厅。
甘肃财经学校规模
学校位于兰州市西南郊，占地面积130亩，建筑面积30433m2。 现有教职工150人，其中高级讲师30人，注册会计师2人，双师型教师23人，研究生30人。
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