谈到英语启蒙，很多家长首先想到的就是买什么教材。但刚开始英语启蒙的第一年，其实不需要书面材料的，孩子只需要视听素材，以看动画、听儿歌、听音频为主。
当孩子有一定的听说能力后，逐渐过渡到听原版书的音频。听过的书，对于很有兴趣的，可以读一部分。
怎么选择适合孩子的原版书、分级读物的音频?下文是关于原版书、分级读物的的小知识。
适合3-12岁孩子阅读的原版书籍有分级读物（包括phonics读物）、桥梁书（early chapter book）、章节书（chapter book）等。如何确定这些读物的级别是否适合自己的孩子呢？如何做到循序渐进地推介适当的书给孩子呢？在茫茫书海中，如何筛选适合自己孩子的书单？
给孩子挑选原版书的时候，要掌握原版分级读物和章节书的分级知识。分级读物都标注了第几级，封面上有阿拉伯数字，一目了然。章节书也有标注，通常在封底。这里介绍下美国章节书的几个分级体系，家长们略知一二即可。
举例说，hunger game《饥饿游戏》这本书，在级别上标注了5.3 810l t，这些符合都是什么意思呢？
5.3是grade level equivalent,缩写为rl，意思是这本书适合上5年级3个月的学生读。这是一个平均水平，都精确到月了，能不佩服西方人的认真精神吗? rl 家长最需要关注的分级，因为这种根据年级分的标注简单、直观。
810l 是lexile符号，l是lexile 的缩写。lexile体系6年级的出口是1000l左右；810l大约对应5年级。
t表示fountas and pinnell（两位语言学家）开发的guided reading levels。这是一套a to z 符号，y是小学6年级出口。t在5年级左右。
此外，还有一套dra（developmental reading assessment）系统，是用阿拉伯数字31-76标注的。6年级的出口是60。
另外一套ar（accelerated reader）标注系统，也是标注年级和月份，与rl系统类似，但由于是不同公司开发的，计算公式不同，同一本书的数字也略有不同。ar系统的查书网站是www.arbookfind.com
五大分级系统分别是：
rl(grade level equivalent)
grl (guided reading)
lrx (lexile)
dra(developmental reading assessment)
ar (accelerated reader)
我们在给孩子选书的时候，要看懂这些符号，在网上下载一个reading level conversion chart,这是一个表格，列出了这些体系之间的关系，然后对着表查看一本书的level。查明白了，推送给孩子的东西才能做到循序渐进。
推荐大家在scholastic 公司的网站上（www.scholastic.com/parents）查这些信息。作为美国的大教辅读物出版社，scholastic网站上给出的level信息比较准确、专业。
大家可以看看scholastic和亚马逊的网站，这样对读物的信息就了解很清楚，什么是bestseller（畅销书），3年级男孩的书单，10岁男孩的书单，reluctant reader（不太爱阅读的孩子）的书单，获大奖的书单。。。。。。这些看多了以后，成半个专家了，一看书名就知道是哪本书，哪个level的，也知道读完了这本该读哪本了。这时候比照孩子的兴趣，再有目的地推送，成功率会很高。
也有的人见资源就囤，然后慢慢整理，慢慢分类，查询清楚后按年级分好文件夹，备着以后推送。
这些书，既可以买也可以借，还可以买二手的。
可以找到这些书的音频，大量的听。
以上大部分内容摘自《做孩子最好的英语学习规划师》
（全网同名，楚楷爸说英语启蒙，分享儿童英语启蒙的方案和资源。）
发布于：广东省在职研究生英语教材(在职研究生英语教育专业(在职研究生英语基础课程))


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