东莞理工学校开展莞疆“三交”项目2023“粤兵两地同上一堂课”——首场示范课活动：
东莞理工学校、新疆生产建设**第三师图木舒克职业技术学校两地学生同上一堂课线上互动场景
课程开始前，东莞、新疆两校学生分别在刘海燕、张辉老师的带领下，各自抵达本校课室。东莞理工学校22汽修2班学生53人，图木舒克职业技术学校学生30人，借助信息平台实现远程互动。两地师生都怀着好奇、愉悦的心情相互问好，期待着“粤兵两地同上一堂课”线上互动课程的启动。
2023年“粤兵两地同上一堂课”东莞理工学校素养课程教学场景
随着欢快的音乐响起，职业素养之“服务意识”专题课程正式开始。22汽修2班10多位学生根据“桃花朵朵开”游戏指令展开各种组合，两校学生在不知不觉中进入“服务意识”专题课程的学习。
两校学生课堂线上互动场景1
当刘海燕老师要求学生画图呈现“自己与世界的联系”时，东莞理工学校、图木舒克职业技术学校的学生，同时展开思考、创作。东莞理工学子通过录播**头，呈现班级作品给图木舒克职校的学生们观看，图木舒克职校的学生也在张辉老师的鼓励下积极分享。课中pk环节更是掀起了课堂高潮，东莞理工学校汽修2班的于谦、袁智鑫同学，图木舒克职校的巧丽帕尼·吾拉英、苏比伊努尔·阿布力米提同学，在“你来我往”中进行抢答，看似平和，实则“烧脑”。两边的小伙伴们也积极“助阵”，出谋献策。双方实力不相上下，两局比拼皆为平局。
两校学生课堂线上互动场景2
整堂课在愉悦的氛围中进行，两校学生积极思考，快速应答，共享思路，边听课边交流。学生们不仅完全适应了异地交流的特殊环境，还充分发挥线上交流的优势，在“同上”“共学”中，展现着各自的风采。虽然相隔千里，但大家都能感受到屏幕上异地同龄伙伴的课堂氛围，真实地体验着“粤兵两地学生同上一堂课”学习活动，充分体会“千里之外心相连”的默契与乐趣。课程结束时，两校学生在镜头前挥手告别，久久不肯离去。
两校学生线上课堂道别场景
莞疆“三交”项目2023年“粤兵两地同上一堂课”项目线上教学活动的开展，给莞疆两地的职校学生带来了新的学习体验。活动的开展旨在促进粤兵两地教育教学的交流与研讨，为两地教师提供交流互动的平台，教师通过同上一节课的方式，展示不同地区的教学方法和理念、对教材不同的处理、对学生不同的学习指导方法等，分享教学经验和资源，提高课堂教学质量，为学生提供更优质的教育资源和学习环境，促进粤兵两地教育的融合发展，铸牢中华民族共同体意识。
2023年粤兵两地同上一堂课项目东莞理工学校职业素养课程教学情况反馈表(第三师图木舒克职业技术学校学生反馈)
本次活动，东莞共有8所中职学校参与，东莞理工学校承接的首场示范课活动，圆满完成，给新疆生产建设**第三师图木舒克职业技术学校的学生们留下了深刻印象。接下来学校素养教师李燕平老师也会在11月8日，给大家带来第二讲专题课程，期待学生们有更好的学习体验。
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