汽修学校什么专业好?在现在我们的学校都开设了各式各样的汽修方面的专业，我们家长和学生在选择的时候有的是确认学校之后再来确认专业，有的就是在确认专业之后再来选择学校，总而言之我们在选择的时候是要考虑各个方面的问题，学校方面我们要怎么去选择?应该考虑哪些方面?专业方面什么专业适合自己?什么专业好就业这些都是我们要去考虑的问题。汽修学校专业-新能源汽车检测与维修
学制年限:中级：初中毕业生3年;高级：初中毕业生5年
职业资格:汽车维修工、机动车检测工
培养目标:培养从事新能源汽车检测与维修的技能人才。
课程设置:
1.公共课：德育、体育、语文、数学、物理、英语、计算机应用基础。
2.专业基础课：汽车识图、极限配合、机械常识、电工电子技术、电力电子技术、汽车材料。
3.专业课：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电控发动机构造与维修、汽车底盘与车身电控技术、汽车使用与维护、汽车性能与检测、汽车故障诊断与排除、汽车拆装技能训练、汽车空调、新能源汽车维护、新能源汽车高压电安全技术、新能源汽车电气系统检修、新能源汽车底盘检修、新能源汽车充电实施安装与维护。
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识:
具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会:熟悉企业工作流程，严格执行设备操作规定，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力:能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。
同时具有下列专业能力:
1.能组织新能源汽车性能检测 与故障维修业务接待工作。
2.能读懂相关维修技术文件，初步分析诊断送修新能源车辆的技术状况，确定维修项目。
3.能利用仪器设备分析诊断新能源汽车发动机、底盘常见故障。
4.能执行新能源汽车综合性能检测的程序、项目和技术要求及调试方法。
5.能进行新能源汽车多工位检测与维修作业。
6.能编制新能源汽车主要零部件修理工艺卡，按照工艺流程卡监控维修质量，并能根据竣工验收标准，使用合适的仪器进行竣工验收。
7.能诊断、排除新能源汽车较复杂的综合故障。
8.能指导实施新能源汽车一、二级维护作业及附加作业。
9.能主持新能源汽车整车和总成大修。
目前随着我国经济的发展我国对环保这一块也非常的重视，因此在我们的大街小巷中就出现了许许多多的新能源汽车，越来越多的人对汽车的使用之后，那就对人才的需求也会越来越多的，作为一个新型的专业，那市场一定会是供不应求的，这样就会减少一部分的竞争压力，我们以后才会有好的待遇，才能学以致用，会有一个好的发展前景。


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